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江西健全教育系统内部培训机制 加强干部培养

www.bz518.com  时间:2009-12-19 来源:中国教育新闻网—中国教育报
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    “经过16天在清华大学的学习,我开拓了视野、开阔了眼界,不仅对公共管理领域的知识有了一个比较全面的了解,对传统文化和教育管理理念的理解也有了一个提升,希望这些进步能渗透进我以后的工作中去。”日前,已经回校的景德镇陶瓷学院科研处教师冯浩这样介绍他的学习感受。如今,他还会时常温习进修时的笔记。

  为提高教育系统领导干部的理论水平和办学治校能力,江西省数次组织高校党政主要负责同志到浦东干部学院培训。10月中旬,组织全省22所本科高校、10个设区市教育局和省委教育工委、教育厅机关处室及直属单位的52名领导干部,参加了在清华大学公共管理学院举办的第一期研修班。经过半个多月紧张的研修,学员们完成了三大板块22门共120学时课程的学习,大家盛赞这次集中学习是一次“知识盛宴”。首期研修班即取得良好反响,江西省决定明年3月份在清华大学举办第二期研修班。

  作为高校发展的“领头雁”,高校领导班子的配备一直是江西省教育系统干部队伍建设的重头戏。继去年在全国范围内选拔了20名高校校长、副校长后,今年上半年,江西省委教育工委、省教育厅又配合省委组织部完成了省委公开选拔25名高校副校(院)长工作。据介绍,近几年来,江西省共引进海内外51名学者、专家到省内高校担任副校长,这一举措在国内外产生了强烈反响。

  今年9月份,江西省组织了10所高校的2名副校级干部、10名处级干部分赴北京理工大学、北京交通大学和北京航空航天大学挂职锻炼。挂职于北京理工大学校长助理岗位的东华理工大学副校长郭福生介绍说,挂职锻炼不仅能够借助优质教育资源提升自己,这种交流方式更为拉近江西高校与北京高校之间的距离提供了绝佳的平台。

  江西省还着力健全了教育系统内部培训机制,2005年成立的江西省委教育工委党校,近5年来已举办了24期培训班,培训干部1600余名。


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